讀者提問
故事開場
《X的臉孔》結束後的筆記不必急著定稿；收穫、疑問與想再看的位置各自留下，往後理解改變時也較容易追溯。別只用最後一段評價全部。某個未解問題如果仍然在意，可以說明它為何重要。
編輯回應
閱讀線索
想比較讀前與讀後的印象，可以記下最早的吸引、後來的改觀與最後留下的牽掛，這些位置能呈現理解如何逐步形成，而不只是將兩個評分放在一起。收束是否回應開頭，可以從具體問題而非形式相似來談。對開頭的回看，可以注意最早被忽略的普通細節。
讀者提問
適讀方向
不必將每個未說明之處都當成缺漏，可以先辨認作用。整理時保留初讀的條件。想檢查前後是否一致，可以把適用條件一起列出比較。